6月4日晚，呼吸治療系在臨醫(yī)樓舉辦呼吸治療設(shè)備學(xué)創(chuàng)新設(shè)計大賽。呼吸治療系11名骨干教師參與本次活動，分別擔(dān)任評委和指導(dǎo)教師。2021級呼吸治療專業(yè)全體同學(xué)參加本次比賽。
比賽正式開始前，2021級呼吸治療班主任鄧妮老師分享了舉辦呼吸治療設(shè)備學(xué)創(chuàng)新大賽的重要意義，鼓勵各組在比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平，交流創(chuàng)新思路，感悟創(chuàng)新理念。隨后，主持人許照敏老師在宣讀了比賽規(guī)則與評分細(xì)則。參加本次比賽的六個小組依次上臺，進(jìn)行15分鐘的產(chǎn)品設(shè)計陳述和5分鐘的答評委提問環(huán)節(jié)。六組參賽同學(xué)設(shè)計的創(chuàng)新產(chǎn)品種類多樣，涉及面罩、氣管插管部件、呼吸機(jī)部件的創(chuàng)新設(shè)計。展示結(jié)束后，評委老師根據(jù)展示的創(chuàng)新產(chǎn)品進(jìn)行提問，與各組同學(xué)展開討論，并結(jié)合自身豐富的臨床經(jīng)驗和設(shè)備使用心得，向同學(xué)們提出了寶貴建議。最后，評委老師按規(guī)則進(jìn)行打分。本次比賽共設(shè)立一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名與優(yōu)勝獎2名。比賽結(jié)束后現(xiàn)場進(jìn)行計分排名工作，并由評委老師為各獲獎小組頒獎。
最后，鄧妮和王鵬老師對比賽進(jìn)行總結(jié)。他們對同學(xué)們的創(chuàng)新思維與實踐能力進(jìn)行了充分肯定，對同學(xué)們設(shè)計的創(chuàng)新產(chǎn)品表示了認(rèn)可。并鼓勵同學(xué)們將今日孕育的創(chuàng)新思維與明日的臨床實踐經(jīng)驗相結(jié)合，真正設(shè)計出能夠應(yīng)用于臨床，服務(wù)于患者的醫(yī)療新設(shè)備。
“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”，通過本次設(shè)備學(xué)創(chuàng)新設(shè)計大賽，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)工作中能始終將創(chuàng)新作為人生發(fā)展與職業(yè)追求的重要導(dǎo)向，不斷精進(jìn)專業(yè)技能，錘煉過硬本領(lǐng)，努力為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量！
董美玲老師為獲得優(yōu)勝獎的小組頒獎
盧嬌老師為獲得三等獎的小組頒獎
王鵬老師為獲得二等獎的小組頒獎
鄧妮老師為獲得一等獎的小組頒獎
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