9月24日上午，我院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)新生研討課《臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論-1（新生入學(xué)討論）》在江安校區(qū)綜合樓C座407教室開講，羅鳳鳴院長為我院2024級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制、八年制新生講授第一課。
羅鳳鳴院長以“論醫(yī)生的自我修養(yǎng)”為題，從成為醫(yī)生的基本要求、醫(yī)生專業(yè)能力、醫(yī)生綜合素養(yǎng)、華西歷史與未來、如何在大學(xué)學(xué)習生活等方面進行介紹，加深學(xué)生對專業(yè)的認知、對專業(yè)發(fā)展的理解與思考，幫助新生理解知識、能力和技能之間的關(guān)系，為后續(xù)高質(zhì)量完成通識教育和專業(yè)教育打好基礎(chǔ)。
課上，教務(wù)部薛暉部長還介紹了該課程的教學(xué)目標、教學(xué)資料、教學(xué)內(nèi)容、考核方案、課程服務(wù)管理團隊等基本情況，以及名師互動講授、臨床觀摩實踐、基于問題的學(xué)習等教學(xué)設(shè)計，呼吁師生共同遵守上課禮儀、教師教學(xué)規(guī)范、學(xué)生學(xué)習規(guī)范，厚植尊師重道文化和醫(yī)學(xué)職業(yè)素養(yǎng)。
本年度課程還將利用周末時間組織新生分組到臨床科室觀摩見習，基于集體備課會學(xué)生評教反饋，見習教學(xué)團隊將開展更多啟發(fā)式、互動式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習動力，堅定職業(yè)信念我院將進一步落實立德樹人根本任務(wù)，通過持續(xù)教學(xué)改革加強新生研討課建設(shè)。
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