3月14日，教務(wù)部組織召開AI賦能基于知識圖譜一流本科課程建設(shè)研討會，特邀11門校級立項課程負(fù)責(zé)人，以及醫(yī)學(xué)影像學(xué)系、病理學(xué)系、皮膚病與性病學(xué)系、醫(yī)學(xué)外語教研室、醫(yī)學(xué)工程技術(shù)教研室等基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人與骨干教師參會。
教務(wù)部薛暉部長結(jié)合校院發(fā)展規(guī)劃，介紹了AI課程建設(shè)的階段性目標(biāo)與實施計劃。她指出，AI技術(shù)正深刻改變教育生態(tài)，知識圖譜作為結(jié)構(gòu)化知識的核心載體，對課程體系優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量提升具有重要價值。
會上，各課程負(fù)責(zé)人從教學(xué)設(shè)計、內(nèi)容建設(shè)、可視化成果展示、教學(xué)運行、助學(xué)輔助等方面分享了實踐經(jīng)驗，重點展示了利用學(xué)習(xí)平臺構(gòu)建學(xué)科知識圖譜、訓(xùn)練AI助學(xué)模型的應(yīng)用場景。
在研討環(huán)節(jié)，與會教師圍繞AI與知識圖譜在本科課程中的應(yīng)用實踐展開深入交流。同時，針對學(xué)習(xí)平臺選擇、知識產(chǎn)權(quán)界定、教師數(shù)字素養(yǎng)提升等現(xiàn)實挑戰(zhàn)，從管理機(jī)制、技術(shù)支持、培訓(xùn)體系等方面提出建設(shè)性意見。大家一致認(rèn)為，二者的深度融合是醫(yī)學(xué)教育數(shù)字化升級的關(guān)鍵路徑，可針對性解決教學(xué)資源整合、個性化學(xué)習(xí)支持等問題。
本次研討會旨在貫徹落實全國教育大會精神、推進(jìn)教育強國戰(zhàn)略部署、深化一流本科教育教學(xué)發(fā)展大討論，通過案例分享與思想碰撞，為AI技術(shù)深度融入知識圖譜課程建設(shè)提供了實踐參考。我院將持續(xù)推進(jìn)知識圖譜與AI技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用探索，助力一流本科課程建設(shè)。
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